1.学生自评

能够提供学生的学习积极性、自主性、主动性、独立性，并促进对自身学习进行评价反思的高级思维技能发展

2.同学互评

能够使学生扩展学习过程中的关注视角，培养学习协助互助意识，使互评转化为一种相互学习和交流共享的过程

3.教师评价

教师评价有利于使具有丰富教学经验和智慧的教师来争取把握学习者的学习进度、思维积极性认知成效等，更好地通过评价来指导和促进学生的学习。