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劝说口语交际教学设计(二年级口语交际100篇)

来自网友在路上 168868提问 提问时间:2023-10-11 06:48:20阅读次数: 68

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小学生二年级的植物口语交际怎么写?

  老师带我们去找春天。

我们来到田野里,小草探出头来还穿了一件绿色的衣服,小花也跟着小草姐姐探出头来,小燕子从南方飞回来了,正忙着在田野里捉虫。金黄的油菜花吸引了许多蜜蜂、蝴蝶。我还听到了农民在说“今年的春天真好,种下去的种子一定会丰收的!”。  我们来到菜园里,看到了农民在种菜,有的种青菜,有的种萝卜,还有的种西兰花。农民们高兴地说“今年的阳光真好,种下去的蔬菜一定会大丰收的。”   我们来到果园里,看到了各种各样的果树上面开满了花,有杏花、梨花、桃花和苹果花,五颜六色,美丽极了!蜜蜂和蝴蝶忙着在传播花粉,好像在说“今年春天开的花好多呀!我们忙也忙不过来了!”   春天来啦!春天真美!

如何劝说荒废业的同学口语句交际

少壮不努力,老大图伤悲

口语交际:劝说

口语交际的劝说怎么预习?从劝说的方法着手预习: 劝说技巧归纳1.直言劝导,有理有据2.直话曲说,借例言理3.巧妙引申,归结谬论4.因势利导,或顺耳忠言或激将 附劝说小故事 1. 直言劝导,有理有据。某班,有同学丢了一支钢笔,老师召集全班开会。 他说:“同学们把班级和谐与幸福看作大家共同利益,个别同学把幸福看作个人私欲的满足,……小偷偷了别人的东西,被恐惧心理折磨得吃不香,睡不着,整天提心吊胆,精神上受到永无休止的折磨。拿了这支钢笔的人,每天不也受到同样的精神折磨吗?” 这天放学,一个学生主动找到了老师…… 2.直话曲说,借例言理。 明朝宰相张居正为了让儿子名列榜首,策划让前来会试的临川才子汤显祖第二名,列在儿子之后以抬高儿子身价。于是就派堂弟张居直前去见汤显祖。 汤显祖讥讽道:“宰相为侄辈在科场中通关节者,我只知道南宋秦桧干过这种丑事,他要主考官取其孙为第一名,但主考官却将第一名判给了陆游,秦桧是个奸臣,营私舞弊不足为奇,张宰相乃当代名臣,断断乎不会出此下策吧?” 3. 巧妙引申,归结谬误。 相传明朝初年,有一天,告老还乡的李尚书接到朱元璋的圣旨,要他上贡公鸡蛋,原来李尚书得罪不少人,他们在朱元璋面前搬弄是非,说李家的公鸡会下蛋。李尚书非常着急,他的门生解缙说:“恩师莫急,我能劝说皇上收回成命。”李尚书无法,只能让他前往。 解缙:臣代李尚书献公鸡蛋 朱元璋:李尚书为何不亲自来觐见 解缙:李尚书在家坐月子。 朱元璋:胡说!男人怎么会生孩子! 解缙:既然男人不会生孩子,那么公鸡又怎么能下蛋呢? 朱元璋一时语塞,继而一笑了之。 4. 因势利导,或顺意而言或激将。 战国时,齐景公发现后花园几只珍贵的鸟飞了,非常恼火,命卫士把主管鸟的烛邹推下去斩了。 站在一旁的晏子指着烛邹说:“烛邹,你有三大罪状,知道吗?你为我们国君管鸟,却让鸟让飞走了,这是第一条罪状;我们的国君是个仁慈的君主,你使国君为鸟而杀人,还是第二条罪状;如果这事传出去,天下人一定会指责我们的国君看重鸟而轻视人,这是第三条罪状。” 晏子的话音刚落,齐景公马上说:“先生的话我领会了,放了烛邹吧。”

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口语交际:①走在大街上,好朋友把果皮随手乱扔,其实不远处就有果皮箱,你会怎么劝说呢?②剧院里,大家都在静静地看戏,可身旁的两个人就是说个没完没了,你会怎么劝说呢?楼主应该是小学或者是初中生吧?1、您失手掉的果皮我给您捡起来了,可能您在想事情心不在焉吧,您瞧前面不远就是果皮箱,让垃圾去他应该去的地方,您说对么?2、朋友您好打扰您一下、麻烦您说话的时候小声一点,大家都在专心的看戏、谢谢您的体谅! 资深作文手纯手打望采纳

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