民间儿童童谣简介

童谣是指以儿童为对象、儿童易于吸收和领会、而且伴随人们日常生活的韵文歌曲。传承民间的童谣内容生动有趣，音韵和谐，具有浓郁的地方色彩，是我国民间音乐中的重要组成部分。

童稚语言

童谣用的都是童稚语言，语言简单、形象鲜明让儿童一听就能记住。童稚语言包括四字句、叠字句、押韵句、对仗句、旁征博引句等，这使得童谣不仅能引起儿童的大笑，也能让他们领略语言的美感。

生活场景

童谣多以生活中的场景为主，与儿童生活相关。比如关于家庭、学校、公园、街道等方面的内容，或者是水果、动物、天气、四季等主题。童谣本身是一种儿童书写、传承和习得知识的方式，正是因为儿童能够通过童谣来轻松愉悦地接触到世界，获取世界的知识和经验。

情感教育

童谣中通常包含了人情世故，反映了人们对生活的感悟和理解。童谣可以引导儿童认识情感，传达人生道理，比如有些童谣会告诉孩子什么是真正的友谊，什么是健康的生活方式，什么是真正的幸福等等。从这个角度来讲，童谣也是一种情感教育的途径。

歌曲形式

童谣的歌曲形式有很多种类，有散曲、小调、反调、说唱等等。主要特点是旋律简单，节奏明快，重在表达和传递信息而不是演唱技巧。童谣通常是由儿童本身演唱或成人和孩子一起唱。

结语

童谣是中国民间音乐文化的一部分，与儿童的成长密切相关，是中国独特的文化遗产。从儿童的视角出发，童谣能够启迪儿童的思维，帮助他们感知世界，认知生活，同时也对儿童的情感、语言、音乐、社会认知等多个方面的发展具有促进作用。希望童谣这一传统文化能够得到更多的传承和发扬。

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