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1、田忌赛马课文：部编版五年级下册第16课《田忌赛马》知识点+图文讲解

课文朗读

知识点

1、我会写生字（9个）

jì

忌：

字 义：1）嫉妒，憎恨。2）怕，畏惧。

组 词：顾忌 猜忌

形近字：念（思念）（想念）

造 句：他在众人面前，谈笑自若，无所顾忌。

bài

败：

字义：1）输，失利，跟“胜”相对。2）败坏，损坏。

组 词 ：失败 两败俱伤

形近字：贬 （贬值）（贬低）

造 句：我充分吸取了上次考试失败的教训。

sūn

孙：

字 义：1）姓。2）儿子的儿子。

组 词：子孙 孙子

形近字：孔 （小孔）（孔雀）

造 句：我们一定要把环境治理做好，为子孙后代造福。

jiān

肩：

字 义：1）肩膀，脖子旁边胳膊上边的部分。2）担负。

组 词：肩膀 双肩

形近字：扁 （压扁）（扁平）

造 句：爸爸宽厚的肩膀是我的依靠。

shèng

胜：

字义：1）赢，胜利，跟“败”相对。2）打败。

组 词：胜利 取胜

形近字：姓（姓名）（百家姓）

造 句：我们和女排姑娘一起分享胜利的喜悦。

pĭ

匹：

字义：1）用于骡、马等。2）相当，相敌。

组 词 ：马匹 匹敌

形近字：区（区别）（区别）

造 句：我真想拥有一匹马呀！

shū

输：

字 义：1）败，负，跟“赢”相对。2）从一个地方运送到另一个地方。

组 词：输赢 运输

形近字：愉（愉快）（愉悦）

造 句：比起输赢，我觉得比赛的过程更重要。

xiōng

胸：

字 义：胸膛，躯干前部颈下腹上的部分。

组 词：胸口 胸怀

形近字：脑 （大脑）（头脑）

造 句：我们应敞开胸怀，勇敢地接受新事物。

kuā

夸：

字 义：1）说大话。2）夸奖，用话赞扬。

组 词：夸奖 夸大

形近字：奈 （无奈）（无可奈何）

造 句：小明受到老师的夸奖，心里非常高兴。

2、我会认生字（5个）

jī fěng

讥（讥笑）（讥讽）讽（讽刺）（嘲讽）

miè yíng

蔑（轻蔑）（蔑视）赢（输赢）（赢得）

xù

序（顺序）（秩序）

3、我会辨别多音字（1个）

xìng（高兴）

兴

xīng（兴奋）

二、词语（生词类知识点14个）

1、近义词（3个）

［约定 商定］ ［夸耀 炫耀 ］

［垂头丧气 无精打采］

2、反义词（4个）

失败—胜利扫兴—助兴

喜欢—讨厌垂头丧气—眉飞色舞

3、好词天天记：（7个）

垂头丧气：低着脑袋，无精打采。形容失意懊丧、萎靡不振的样子。

疑惑：怀疑困惑。

胸有成竹：画竹子前心中已有竹子的形象。比喻做事之前心中已有充分的考虑。

得意扬扬：形容非常得意的样子。

轻蔑：轻视；不放在眼里。

目瞪口呆：形容因惊诧、害怕、茫然而发愣的样子。

调换：更换

三、佳句欣赏（句段赏析类知识点共1个）

齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”

【解析】：埋下伏笔。“得意扬扬”“夸耀”“讥讽”等词表现出齐威王由于赢了比赛而骄傲自满的特点。这为他后来输掉比赛埋下伏笔。

图文解读

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同步练习

参考答案：

一、读拼音，写词语。

输赢 打拳 决策 推荐

失望 信任 谋略 赛马

二、比一比，再组词。

塞（堵塞）卷（卷纸）存（存在）谋（谋略）策（决策）

赛（比赛）拳（打拳）荐（推荐）媒（媒体）笔（毛笔）

三、多音字组词。

ɡuàn 冠军 jìn 禁止

ɡuān 鸡冠花 jīn 禁得住

四、近义词。

赏识—（欣赏）信任—（相信）兴致勃勃—（兴高采烈）

五、反义词。

满意—（失望）信任—（怀疑）胸有成竹—（束手无策）不动声色—（惊慌失措）

六、用合适的词语填空。

（胸有成竹）地说 （悄悄）地告诉 （满意）地笑 （好奇）地问

七、选择恰当的词语填到句中的括号里。

坚强 倔强

1.一个人必须要有志气，不能依赖依靠别人，（坚强）的气魄与力量是人一生中最大的瑰宝。

2.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条（倔强）的活鱼一样挣扎着。

情绪 情况

3.要记住！（情况）越严重，越困难，就越需要坚定积极果敢，而越无为就越有害。

4.他（情绪）日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热。

八、请根据意思，写出相应的词语。

1.认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。（赏识）

2.比喻做事情之前已经有了通盘的考虑。（胸有成竹）

3.出主意，定计策。（出谋划策）

4.推荐（人）。（引荐）

5.形容战斗，竞赛获劳动前精神振奋的样子。（摩拳擦掌）

6.兴致旺盛的样子。（兴致勃勃）

九、根据课文内容回答问题。

1.“摩拳擦掌”、“跃跃欲试”、“兴致勃勃”等词语在文中有什么作用？

表现出比赛前的场面激烈以及观众的期待情绪。

2.田忌输一场了，为什么“不动声色，一点儿都不着急”？

因为田忌赏识孙膑，信任孙膑，坚信他的办法切实可行，能有效致胜，所以才表现得如此平静。

3.结合全文，说说孙膑能够帮助田忌取胜的原因是什么？

第一对战双方同一等级的马实力相差不多；第二，孙膑能够审时度势地分析问题，通盘布局谋划；第三，把想法付诸实施，通过调整出战马匹的顺序，帮助田忌取得了胜利。

4.本文告诉我们一个什么道理？

告诉我们无论做什么事情，都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法。

2、田忌赛马课文，田忌赛马课文全文

齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使齐使以为奇，窃载与之齐齐将田忌善而客待之忌数与齐诸公子驰逐重射孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金及临质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金于是忌进孙子于威王威王问兵法，遂以为师，我来为大家科普一下关于田忌赛马课文?以下内容希望对你有帮助!

田忌赛马课文

齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法，遂以为师。

齐国使者到大梁来，孙膑以刑徒的身份秘密拜见，劝说齐国使者。齐国使者觉得此人是个奇人，就偷偷地把他载回齐国。齐国将军田忌非常赏识他，并且待如上宾。田忌经常与齐国众公子赛马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后，田忌一场败而两场胜，最终赢得齐王的千金赌注。因此田忌把孙膑推荐给齐威王。齐威王向他请教了兵法，封他为军师。

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